De: Roberto Gattoni Prioridade: Data: Thu, 09 May 2002 00:12:33 -0300 Para: samuelr@minasligas.com.br, angel@seven.com.br, computacaofumec@yahoogrupos.com.br Assunto: [ComputacaoFumec] Definicao sobre a forma de apresentacao dos trabalhos Olá, pessoal, tudo bem? Após a aula de ontem à noite, andei conversando com alguns alunos em particular sobre uma possível má interpretação de como deveria ser a forma de apresentação dos trabalhos práticos. Houveram diversos termos que teriam sido ditos por mim em relação a este assunto, como "um bate-papo", um formato de apresentação "simples e objetivo", ou mesmo que a "ênfase deveria ser centrada nas idéias a serem apresentadas". Para chegarmos a uma conclusão sobre este assunto, vamos dividir a discussão nos seguintes pontos: 1> Qual é o objetivo do trabalho? 2> O que ficou combinado entre nós para a apresentação do trabalho? 3> Qual a melhor forma de "atingir" as pessoas que assistem a uma apresentação? Para responder aos seguintes pontos, o posicionamento a que cheguei foi como se segue abaixo: 1> Qual é o objetivo do trabalho? O objetivo do trabalho está na produção de uma idéia, de um conceito de serviço de informação, que fosse pautado pela originalidade e pelo foco especificamente baseado em informação; 2> O que ficou combinado entre nós para a apresentação do trabalho? Ficou acertado que deveria ser produzido um trabalho escrito, e que o mesmo deveria ser entregue na aula de ontem, 08/05/2002. Contudo, o trabalho também deveria ser apresentado em sala de aula, e qualquer aluno de cada grupo seria escolhido pelo professor para ministrar a apresentação do mesmo, em um tempo próximo a 10 ou 15 minutos. Com relação ao formato de apresentação, da maneira como eu teria me expressado, reconheço que pode ser que alguns alunos tenham interpretado que NENHUM recurso visual deveria ser utilizado, apesar de considerar que não tive a intenção de que essa interpretação fosse adotada; 3> Qual a melhor forma de "atingir" as pessoas que assistem a uma apresentação? Sem dúvida, na grande maioria dos casos, a melhor forma seria através de recursos áudio-visuais, pelo menos na comparação com apresentações que não se utilizasse de nenhum tipo de recurso. Sendo assim, ofereço aos Srs. o seguinte posicionamento final: 1> De fato, persigam a idéia! Que ela seja original, inédita, inovadora, mas desde que os resultados possam ser vislumbrados como algo viável e de capacidade de concretização, como está presente no enunciado do exercício; 2> Para os próximos grupos a apresentarem-se, solicito que seja desenvolvido algum material de apoio visual, de forma a permitir uma maior absorção do conteúdo a ser apresentado à turma. Enfatizo para que não sejam produzidos grandes efeitos visuais, pois isso tomaria muito tempo e o objetivo, como já consideramos para o caso específico deste trabalho, está na qualidade das IDÉIAS apresentadas. Entendo que não seria um grande sacrifício a produção de algum material visual que suportasse a apresentação de cada um dos trabalhos, não é mesmo? 3> Para o grupo que apresentou o trabalho ontem sem nenhum suporte visual, e baseado no fato (já reconhecido) que pode ter havido alguma divergência na interpretação da forma como os trabalhos deveriam ter sido apresentados, este não será penalizado em relação a este fator. Além disso, como destacado por uma colega de vocês, o grupo conseguiu prender a atenção de grande parte da turma durante sua explanação, o que o justificou, ainda mais, a não exigir qualquer tipo de suporte visual, dada a eloquência do orador e da participação pertinente dos demais membros deste grupo. Acho que, desta forma, poderemos dar continuidade aos nossos trabalhos de forma sensata, considerando alguma flexibilização tanto de minha parte quanto dos demais grupos que ainda deverão produzir algum material de apoio, Ok? Além disso, segue uma retificação: a nota deste trabalho, na verdade, é 5,0 pontos, e não 10,0 pontos como eu havia informado em sala de aula. Inclusive, esta informação pode ser verificada na planilha de notas de trabalhos enviada na semana retrasada, na coluna "2a. Exerc. - 5,0 pontos". Serão distribuídos 0,5 pontos-extra para as perguntas escolhidas como melhores bem como 1,0 ponto-extra para o trabalho mais original. Já foram concedidos 0,5 pontos-extra para os 3 grupos que foram voluntários para a apresentação de ontem, dia 08/05/2002. Não serão mais distribuídos pontos-extra para os grupos voluntários das próximas semanas. Um forte abraço a todos, e coloco-me inteiramente à disposição de todos vocês para quaisquer outros esclarecimentos que se façam necessários, Ok? Prof. Roberto Gattoni Curso: STPD - Disciplina: AOCPD - 3NA - 2002 FACE - FUMEC